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輔導主任

１、教訓輔三合一執行秘書

２、每月行事曆填寫

３、各項輔導工作推動與聯絡

４、各處室聯繫與活動配合

５、教育處指定活動之設計與安排

６、青少年輔導實施計畫暨執行

７、教育優先區實施計畫暨執行

８、攜手計劃規劃聯繫及時間安排

９、輔導知能研習安排

10、辦理各項親職教育活動

11、教育儲蓄專戶管理

12、彙整輔導室各項書面暨網頁資料

13、寒暑假親職育樂營活動設計與實施

14、輔導室每月通訊出刊

輔導組

１、榮譽獎狀製作、策劃榮譽之旅

２、推動策劃性別平等教育

３、辦理教育儲蓄專戶業務

４、辦理志工制度推廣工作、進行學生補救教學業務

５、聯繫及爭取社會資源人士或單位並建立資料庫，以支援校務事宜。

６、辦理親職教育有關活動。

７、輔導學行特殊學生及從事個案研究。

８、辦理中途輟學學生之追蹤輔導。

９、辦理團體輔導工作。

10、辦理學生生涯輔導。

11、辦理學生休閒生活輔導。

12、辦理輔導活動研討會。

13、外籍配偶子女新移民業務

14、其他相關交辦事項。

15、協助各班級任教師建立學生輔導資料。

資料組

１、榮譽獎狀製作

２、推動規劃生命教育活動

３、辦理特教宣導活動，成果彙集

４、管理特教通報網

５、輔導通訊出刊彙整

６、辦理寒暑假徵文、教師節、母親節藝文比賽

７、整理及保管輔導室有關資料。

８、蒐集各種心理測驗資料並輔導、協助教師應用。

９、建立各類特殊學生輔導資料。

10、辦理各項測驗結果之統計分析及製表。

11、辦理學生輔導資料表轉移。

12、建立畢業生追蹤輔導資料。

13、搜集並提供親職教育及其他有關輔導資訊。

14、蒐集、提供及宣導升學有關資訊。

15、其他相關交辦事項。

專任輔導教師

１、每學期學生個案晤談輔導至少100人次。

２、隨時提供家長及教師輔導與管教相關知能之諮詢服務。

３、每學期至少帶領小團體輔導1團(6〜8次課)。

４、每學期至少進行班級輔導10次。

５、每學年度參加輔導專業知能進修研習時數至少18小時。

６、每學年度均應參加學校辦理之個案研討會。

７、個案晤談輔導記錄，每月交付單位主管一次。

８、個案轉介、追蹤輔導並定期記錄。

９、協助處理偶發事件並加以記錄。

10、因應突發或危機事件進行班級團體輔導活動並加以記錄。

11、針對輔導個案之需求，解釋相關心理測驗的結果。

12、視輔導個案問題之需求，會同行政人員或導師進行家庭訪問。

13、擔任學校輔導相關會議成員。

14、執行輔導室所交辦之相關的輔導工作。

專任專業輔導人員

１、學生學習權益之維護及學業適應之促進。

２、學生與其家庭、社會環境之評估及協助。

３、學生之心理評估、輔導諮商、資源轉介服務及外展服務。

４、提供及協助教師與家長輔導專業諮詢及協助。

５、提供及協助學校輔導諮詢服務。

６、接受教育局與督導人員之督導及統籌調派協助學生輔導工作。

７、其他教育局及學校指派與學生輔導相關之工作。

資源班

１、特殊兒童評鑑及測驗

２、召開特殊兒童入班會議

３、召開特殊兒童入班會議家長座談會

４、特殊兒童入班輔導

５、資源班學生個別教學檔案IEP建製

６、提供特殊兒童班級輔導資料

７、資源班教師協助班級導師陪伴特殊兒童校外教學

８、特教宣導週活動－認識身心障礙學生課程設計與活動實施

９、資源班教材設計與研發

10、申請專業團隊到校做物理治療及職能治療服務

11、身心障礙兒童輔助申請與教導使用

12、提供家長特殊教育諮詢

13、特殊個案轉銜教育

14、六年級身心障礙學生轉銜教育追蹤及輔導

15、其他有關特殊教育事項